Incontro con il Futuro attraverso lo Sci-Tech Challenge

In un’epoca in continua evoluzione, la tecnologia si colloca in una posizione insostituibile nelle nostre vite: ci permette di comunicare, di visitare luoghi senza uscire dalla soglia di casa, di svolgere piccole o grandi mansioni, di rendere più semplici e gradevoli le imprese che ci sembrano più ardue e impegnative. Il Liceo Megara si pone l’obiettivo di educare le “nuove” menti al futuro e, attraverso la Sci-Tech Challenge (Science and Technology Challenge), il JA Italia (Junior Achievement Italia), in collaborazione con ExxonMobil ,  permette ai giovani non solo di confrontarsi con la parte “pratica” di alcune materie quali Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica, ma anche di conoscere le opportunità professionali che tali ambiti possono offrire. L’attività coinvolge le classi III dei licei scientifici e, anche quest’anno, il Liceo Megara di Augusta ne farà parte; essa oltre a stimolare l’utilizzo delle doti intellettive dei partecipanti educa al gioco di squadra, preparandoli al problem solving. Dopo aver compilato un quiz online riguardante l’energia e i suoi utilizzi, il 16 novembre 2017 la classe IIIALS del Liceo Megara ha partecipato ad una lezione svolta da due giovanissimi ingegneri chimici, esperti della ExxonMobil.

Con la loro giovane presenza (25 e 27 anni), oltre ad educare all’uso consapevole dell’energia oggi, hanno testimoniato che il mondo del lavoro è pienamente aperto verso i giovani meritevoli e che l’impegno costante può portare a raggiungere grandi risultati.

Marco e Mario (questi sono i nomi dei due ingegneri) hanno raccontato il loro percorso di studi e hanno mostrato con fierezza in cosa consiste la loro professione: uno si occupa della raffinazione del Petrolio, l’altro degli oli combustibili. Attraverso documenti e grafici, hanno fornito alcuni dati sull’uso dell’energia e delle tecnologie di produzione e, successivamente, hanno mostrato i vari sbocchi lavorativi consentiti da uno studio con approccio scientifico, proponendo alla classe di risolvere, con il minor dispendio di energia possibile, alcuni modelli di problemi reali.

L’attività ha coinvolto la classe in maniera molto positiva, ogni gruppo ha lavorato con serietà al proprio progetto creando un proficuo brain storming che ha portato alla proposta di diverse idee. Durante la mini-sfida gli esperti hanno illustrato la giusta “forma mentis” sulle modalità di ragionamento e risoluzione. L’attività svolta è stata coinvolgente ed entusiasmante. Terminato questo incontro, la fase successiva prevede la scelta operata dai docenti dell’istituto di 5 ragazzi tra i più meritevoli che parteciperanno alla competizione nazionale che si terrà come di consueto a Roma; lì una giuria di esperti decreterà il Team vincitore che parteciperà alla selezione internazionale. Nel corso degli anni il Liceo Megara è quasi sempre salito sul podio, collezionando spesso secondi posti.  Sarà il Team dell’anno scolastico 2017/2018 a portare finalmente la nostra scuola al posto più alto del podio?

Elisa Castorina IIIA Liceo Scientifico