Alunni del Megara premiati all’Università di Catania per i brillanti risultati nelle Olimpiadi di Fisica

Ieri pomeriggio, presso la prestigiosa Aula Magna del Dipartimento di Fisica e Astronomia dell’Università di Catania, in collaborazione con il Piano Lauree Scientifiche – Fisica dell’Università di Catania, ha avuto luogo la premiazione degli alunni che si sono distinti nelle gare di 2° livello delle Olimpiadi di Fisica negli anni 2020 e 2021.

Per l’edizione 2021 è stato premiato Carlo Lodin, alunno della classe 4^ B del Liceo Scientifico “Megara”, classificato in fascia di merito e risultato il più meritevole di tutto l’istituto.

Per l’edizione 2020 è stato conferito il premio per la fascia d’argento all’ex allievo Daniel Tringali e per la fascia di bronzo agli ex alunni Matteo Pappalardo e Pierpaolo Saia.

Ha presieduto la cerimonia il comitato distrettuale del Progetto Olimpiadi dell’A.I.F. – Associazione per l’Insegnamento della Fisica, che non ha mancato di incoraggiare tutti i partecipanti presenti ad alimentare la loro forte passione per la fisica.

Il Liceo Megara si è ancora una volta distinto per le sue eccellenze e per il suo impegno nel promuovere iniziative di questo genere, che favoriscono lo sviluppo delle abilità individuali e sociali degli alunni che si misurano in ampi contesti extrascolastici.

Ringrazio la mia scuola per avermi dato questa opportunità – riferisce Carlo Lodin – È stato un incontro emozionante ed edificante che ricorderò come una delle tappe più significative del mio percorso scolastico.

I ragazzi, impegnati in questa gara, hanno infatti dovuto dimostrare non solo di saper risolvere problemi, sia teorici che sperimentali, relativi ai vari ambiti della Fisica che studiano a scuola, ma anche di saper applicare le loro conoscenze in diversi contesti, elaborando procedure risolutive attraverso l’uso di strumenti matematici e logici.

Si complimentano per il risultato ottenuto il dirigente scolastico Renato Santoro, la coordinatrice del Dipartimento di Matematica e Fisica Stefania Caramagno e i docenti referenti del progetto Anna Lucia Daniele e Corrado Failla.