CONVOCAZIONE CONSIGLIO DI CLASSE 5^ALL
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08
Mar2022
07
Mar2022
PREMIAZIONE DELLE FOTO DELLA 2° EDIZIONE DEL CONCORSO
FOTOGRAFICO "LIBERI DI ESPRIMERSI CONTRO LA VIOLENZA SULLE DONNE"
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07
Mar2022
CONVOCAZIONE CONSIGLIO DI CLASSE 5^ B LL
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07
Mar2022
Finale Regionale dei "Giochi Matematici del Mediterraneo", giorno 11 marzo 2022
ore 10:00
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07
Mar2022
Variazioni della modalità delle attività del PON "Decodificare la realtà attraverso
modelli matematici "
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07
Mar2022
10.1.1A - FSE-PON-SI-2019-23 annualità 2014-2020, "Scuola al centro" Inclusione
sociale e lotta al disagio. 2a edizione. Variazione calendario modulo "Andiamo in scena"
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07
Mar2022
Informazione e pubblicizzazione del piano integrato degli Interventi - PROGRAMMA
OPERATIVO NAZIONALE - 10.1.1A-FSE-PON-SI-2021-479 "Innoviamo la didattica,
potenziamo le competenze base e relazionali", annualità 2014-2020, - Adesione al modulo
formativo previsto per gli alunni dell'Istituto"
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07
Mar2022
Incontro conclusivo on line del PCTO "Che impresa ragazzi"
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07
Mar2022
Riunione Commissione elettorale RSU
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05
Mar2022
Mobilità del personale docente, ATA e insegnanti di religione cattolica per l'anno scolastico 2022/2023
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Scarica gli allegati 1_Ipotesi CCNI mobilità docenti e ata 22_25_firmato_signed-signed
m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000045.25-02-2022
m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000046.25-02-2022
NOTA mobilità 2022-signed
Nota_8204
05
Mar2022
Gara d'Istituto "Olimpiadi di Problem Solving 2022"
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05
Mar2022
Sciopero generale nazionale di tutti i dipendenti pubblici e privati proclamato per l'8 marzo 2022 da Slai Cobas, USB, Confederazione CUB , Confederazione Cobas, USI Educazione (Milano), USI Lei (Modena), SGB, S.I. Cobas, Cub Sur
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05
Mar2022
ERRATA CORRIGE 10.1.1 A - FSE-PON-SI-2021-454 ''''Apprendimento e
socialità". annualità 2014-2020, "Per la scuola, competenze e ambienti per
l'apprendimento" Attivazione modulo "Educazione motoria; sport; gioco didattico"
Titolo" Sport e socialità"
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05
Mar2022
Variazioni dell'orario iniziale delle lezioni del PON "Decodificare la realtà attraverso modelli matematici"
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