Concorso “Un’immagine per la Shoah”

Giorno 31/03/2017, nell’ambito dell’assemblea d’Istituto, sono stati premiati gli alunni del Liceo“ Megara” che hanno partecipato al Concorso interno, “Un’immagine per la Shoah”. indetto dai Dipartimenti di Storia e Storia dell’arte.
In occasione della celebrazione della “Giornata della memoria “, per ricordare l’emanazione delle leggi razziali, la persecuzione dei cittadini ebrei culminata nella Shoah e commemorare tutti coloro i quali hanno subito la deportazione e la prigionia nei campi di lavoro e di sterminio della Germania nazista, il Liceo “ Megara” (a cura del Dipartimento Storia) ha predisposto una serie di iniziative di studio, lungo un percorso che ha coinvolto gli studenti nel corso dell’intero anno scolastico ( 2016- 2017).
Il primo step ha riguardato la realizzazione di un cortometraggio intitolato” Violini vibranti di memoria”, vincitore alla fase regionale di un concorso indetto dal MIUR , il secondo, invece, ha coinvolto l’intero istituto nella giornata del 27 gennaio, con una serie di momenti di riflessione attraverso visione di filmati e produzioni inerenti alla tematica, in ultimo il Concorso grafico. L’obiettivo è stato, infatti, quello di giungere, attraverso immagini, suoni, evocazioni, musiche, ad una interpretazione dei fatti che ha risvegliato coinvolgimento emotivo e spirito corale.
Risulta evidente che il lavoro preparatorio e organizzativo del Dipartimento di Storia è stato strutturato al fine di promuovere nei nostri studenti le capacità di gestire sviluppi interdisciplinari in relazione alla tematica trattata ( storia, arte, musica, teatro, cinema… ) in un chiaro obiettivo sotteso di Cittadinanza attiva.
La Commissione che ha lavorato sul Concorso, “Un’immagine per la Shoah”. ha visto coinvolti i docenti Dantes Luigi, Scacco Adelaide, Solano Francesca, Spina Ornella. Gli alunni premiati sono stati:Gattuso Chiara, classe VA Liceo Scientifico; Ferrini Riccardo, classe IV A Liceo Scientifico; Musumeci Marco, classe I A Liceo Scientifico ; Tringali Ortisi Daniel,classe II A Liceo Scientifico; Villino Leandro, classe IV A Liceo Linguistico. La Commissione, avendo constatato la pertinenza e l’originalità dei lavori prodotti, ha ritenuto di premiare i candidati pur individuando nell’opera di Tringali Ortisi Daniel, classe II A Liceo Scientifico, quella che meglio si presta ad essere utilizzata come manifesto del Liceo Classico “Megara” per la “Giornata della memoria”; l’elaborato grafico, infatti, dimostra efficacia comunicativa sintetizzando l’aspetto grafico progettuale con il messaggio storico-letterario. Complimenti all’artista!
Prof. Francesca Solano



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